宿迁学院学生编撰数论书稿获国家出版基金资助出版——加拿大数学家朗兰兹为《从库默尔 ...

2014-6-3 17:17| 发布者:cphoto| 查看:783| 评论:0|原作者:刘 峰|来自:中国摄影在线

摘要:图为《从库默尔到朗兰兹:朗兰兹猜想的历史》(影响数学世界的猜想与问题)一书封面 中国网5月30日刊发:http://zgsc.china.com.cn/huaihai/kjww/2014-05-30/131879.html人民论坛网5月30日刊发:http://politics.rml ...

图为《从库默尔到朗兰兹:朗兰兹猜想的历史》(影响数学世界的猜想与问题)一书封面 


中国网5月30日刊发:http://zgsc.china.com.cn/huaihai/kjww/2014-05-30/131879.html
 
人民论坛网5月30日刊发:http://politics.rmlt.com.cn/2014/0530/274344.shtml
 
          中国摄影在线讯(特约记者 刘 峰  通讯员 夏 飞 摄影报道)5月30日下午,从宿迁学院教师教育系获悉,该系2011级数学与应用数学专业邹青同学编著的《从库默尔到朗兰兹:朗兰兹猜想的历史》(影响数学世界的猜想与问题)一书,获国家出版基金资助,并由哈尔滨工业大学出版社于2014年1月正式出版发行。全书453千字,由加拿大数学家朗兰兹先生亲自为该书作序。
          哈尔滨工业大学出版社编辑刘培杰先生在编辑手记中引用数论大师法尔廷斯的事例,勉励邹青同学:“数论大师法尔廷斯也不过是个城市学院毕业的,用中国的分类方法也就介于‘二本’和‘三本’之间,但谁又能否认他是世界级专家呢?”
          近年来,宿迁学院坚持“一切为了学生,为了一切学生”的办学理念,着眼于学生的全面发展和综合素质的提升,注重培养学生的实践能力和创新精神,强调适应未来就业的需要。坚持以教学为中心,以质量为生命,注重内涵建设,积极推进教育教学改革,教育教学质量不断提高。按照“立足宿迁、面向地方、服务江苏、辐射全国”的办学定位,切实根据地方经济和社会发展需要,全力把学院办成以教学为主、培养应用型人才的多科性大学。


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