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　　第二本：《PHOTOGRAPHY国际摄影艺术教程》(任悦译，中国青年出版社2008年8月)

　　最近几年关注和探索记录摄影的朋友，都关注着网络上的1416 教室，那是人大摄影老师任悦营造的摄影地球村。而任悦翻译的这本书，则更让国人摄影人中的探索真相者欣喜，因为这是一本特殊的与艺术相关的摄影教程。说特殊，是因为该书没有传统教程按部就班的讲解摄影技术和摄影技术的应用，而是以摄影专题(摄影主题)的角度，去阐释摄影史上的摄影家们实现了一项一项的探索和实现(简介了很多著名的摄影师及其特点)。而且“回顾了摄影的起源，分析摄影的现状和未来的发展方向，从摄影的职业和教育两方面进行阐述，致力于激发摄影师的实践和探索精神，是一本资料丰富的摄影百科全书”。

　　也许，阅读摄影史和自己思考的过程中，该知道前辈摄影师都做了和实现哪些探索，他们探索和实现了的我们可继承但还要创新前行，即便是模仿前辈也要在其中有所延伸或用新技术实现前辈不能达到的实现;抑或，扬长避短用新技术去更为完善⋯⋯正如该书前言中说：

　　现实是，摄影师可以选择的工具越来越广泛，可以在摄影的各个步骤中选择任何一种原材料或者技巧来展开工作。不过，无论是古老的银版照相法还是最先进的数码摄影，都要考验摄影师的想象力。更了不起的是，摄影师将那些最传统的和最先进的方法结合起来，这种混合效果独具一格。面对科学家和制造商发明的各式各样的材料，只有那些不断探索新工具和新手法的摄影师才能创造出经典的图片。

　　若说读摄影史有什么好?那就是在读过一些之后，再阅读或思考时就能穿越时空，并与摄影的历史建立关联。比如此时摘抄上面一段话时，就想到《爱德华•斯泰肯》传记中的一段。1907年，商业性的吕米埃奥托克罗姆彩色干版面市，斯泰肯和施蒂格利茨(摄影分裂运动中坚的两位大师)马上就预见到吕米埃工艺的独创性。斯泰肯马上就开始使用，并投入研究彩色摄影。不久他就发明出了透明正片，而且研究出简单而有效的吸引技术，使作品色彩亮度和保真度更高。1907年10月的《摄影创作》杂志刊登出斯泰肯的3幅彩色作品—汉密尔顿夫人、萧伯纳彩色肖像照等，同期也刊出施蒂格利茨有关彩色摄影的文章。