以美丽告别

    13岁那年的语文老师是一位年轻姑娘，名叫柳柏枝。这么雅致的名字到了我们这群调皮鬼口中，就变成了"扭脖子"。

    柳老师的学问说不上特别深，工作也不鞠躬尽瘁；哪个同学在课堂上开小差了，她从来也不苦口婆心循循善诱，而是伶牙俐齿迎头痛击。然后，也就笑了。

    忽一日柳老师穿了件长长的白纱裙来上课，亭亭在讲台上，仿若立地喷薄的一株水仙。第二日，水仙又成了玫瑰，玫瑰接着又变作紫罗兰，紫罗兰又成了郁金香......我们这群小毛孩已是方寸大乱，三分之一是因为惊艳，三分之二，是因为我们感觉到，有事情发生了！

    果然，消息传来了：柳老师要结婚了！她不再当老师了，她被疼爱她的夫家安排到非常轻松的一个机关去上班了。

    所有花朵般地灿烂，其实，全是为了告别。

    记得去老师家里玩时，她买了全套的三毛，摊了一床让我们挑选。她说她多么向往三毛浪迹天涯的美丽。

    她来当我们的历史老师时，还是在读的研究生。是代课的老师，短短的一学期。那年我们十六七岁的年纪，对这个世界正是有些半信半疑。

    所有课本上一笔带过之处，她如数家珍娓娓道来；而课本上的浓墨重彩，她简明扼要提纲挈领。当时只觉得听故事听得津津有味，其实不知不觉之中，她给了我们一个多么重要的启示！

    她是在寒假之前告别的。

    连续五次课，每一次是不同风格的衣裳、发型、配饰、包、鞋......。学校里没有任何一个老师如此妆扮过，我们不敢说话，也忘了说话。最后那一个雪天，她穿着一袭酒红色的呢子长大衣飘进教室，转过身，脑后是一个圆润的发髻，被一束深红的满天星簇拥着。她就这样站在灰色的讲台和黑色的黑板前，像暗夜里的百合一样皎洁，像月光下的水波一样反射着光芒。

    从此，再也没见过她。

    这两位女老师，教我的时间都不长。她们像两枚洁净的鹅卵石，沉没在我记忆的河床深处。以至于我以为已经忘却了她们。那么，是哪一朵浪花把她们冲激到了水面？又为什么？彼此并不相识的她们，却选择了如此相似的告别方式？以自己最美丽的风姿，让结束成为高潮？将句号延绵成无尽的逗点？而这样的方式，又是出于怎样幽微深情的心曲？

    心理学家、社会学家、女性研究者自会将这些问题放在冷静的显微镜下解剖分析。而在我的回忆里鲜活而温暖的，只是两个营造了活生生的美丽的女子。她们精心而刻意，却又天真而本能。人生总要面对无数的告别，向人，向己。迎接自可欢欣雀跃，义无反顾；而告别呢？我想着：或许，这在她们短暂的教师生涯中，正是最为自然而精彩的一课呢？