影像世界——任悦访谈

2008-11-22 11:50| 发布者：| 查看：553| 评论：0

雨倩：大家好，欢迎做客影像对话！今天我们将继续和中国人民大学新闻学院的教师任悦老师来聊一聊有关新闻摄影的话题。任老师，你好！

　　任悦：你好！

　　雨倩：我们先来看两张照片，第一张是1958年雷锋在天安门前的留影，他手里提着一个草编提篮。但当时雷锋作为被树立起的英雄形象，照片在媒体上发表时，带有生活气息的草编提篮，在暗房里被修改掉了，就是我们看到的第二张。

　　我们从片子中看到的是胶片时代的合成品，现在进入了数码时代，合成照片、修改照片更容易了，任老师，修改照片有什么样的尺度呢？

　　任悦：实际上当我们提到照片修改的现状时，有人会说这种情况在胶片时代已经出现了，的确在胶片暗房时代也能够做这样的后期，但是在那个时候，并不是人人都可以做的，必须是在暗房里面比较熟练的暗房师才能做这个修改。现在，当然人人都可以拥有一套软件，你可以很容易地对照片进行更改，所以现在对照片更改的底线特别容易被突破。我发现我的学生也有这种苗头，他们拍完照片以后，常常会拿来给我看，我说这个不行，那个也不好，他说没关系，老师你等一下，等我回家把它改一下，修一下，第二天你再看就绝对很棒了，这令我觉得心惊肉跳！

　　过去，在拍传统胶片的时候，摄影记者时时刻刻都会觉得最好的是下一张，你会不断地经营你的画面；但现在，数字时代了，你拍了几张以后，一看，有一点儿不太好，转念一想，回去修一下不就好了吗，所以造成了前期摄影记者在拍照片的时候降低自己对职业性的要求。

　　雨倩：报纸上登的所有照片都不可以修改，还是对不同类别的照片有不同的尺度、不同的要求呢？

　　任悦：我们传统观念觉得新闻摄影，就是发生一个事件，我把它记录下来，但实际上随着我们新闻摄影行业在媒体地位越来越重要，现在新闻摄影的内涵也会越来越丰富，除了刚才说的那种以外，还有一种插图摄影illustration(插图)，它本身就是一种合成照片，插图摄影就是用影室的拍摄方法来传递一些抽象的信息。我举个例子，当年《商业周刊》在报道电脑病毒的时候就用到了这种摄影，电脑病毒你能想到拍什么吗？

　　雨倩：看不见，摸不着……

　　任悦：对，就是这种抽象题材。它先拍了一台电脑，然后又拍了一个人，人全身穿着防护服捧着这台电脑，然后在后期上把电脑四周加了红色的东西，发着红光，很可怕，这台电脑像能传染一样的感觉，抱不住，这就是插图摄影，完完全全是一个合成照片。

　　除了这种类别，我们看到的一些事件性新闻、非事件性新闻、特写性新闻，所有的这些照片都应该遵循的原则就是：传统暗房里很容易操作的加光、减光这方面的处理是允许的，除此以外，对照片的修改，把照片一些局部拿掉都是不可以的。

　　雨倩：修改是一个造假的手段，除此之外，是不是摆拍也可以造假？

　　任悦：对，其实我们刚才谈到的话题都是在追问——我想看到最真实的新闻照片。实际上真实可能分几个层次，我认为最基础的层次，就是你的画面是从一个原始的真实的场景中获得的。但这并不够，并不是做到这点就是真实的了，还有第二，你要准确。你传达的信息要非常准确，你是通过你的采访收集到很多的证据，然后你判断出哪个画面最能代表你拍的这个新闻场景，要准确。第三，还要做到公正，你要考虑到事件所有的被摄者间的关系，站在客观公正的立场报道新闻。

　　你刚才谈到的摆拍，就可能破坏我们的准确公正，因为那是按照你自己的意愿去控制的场景，比如说有一个图片库曾经刊登过一张照片，是讲民工们拿到了被拖欠的工资，画面上他们举着一张支票，那个事件发生在2004年，但是读者在看照片的时候忽然发现支票上写的是2003年，那么一下就识破了这是张假照片，记者在摆拍的过程中完全没有顾及到新闻事实。

　　雨倩：是不是所有的新闻照片都不能摆拍？

　　任悦：从摆拍这个问题上也要客观的来看，像正在进行中的新闻事件、事件性新闻绝对不能摆拍，你不能冲上去说停一停我来布置一下，这是不可以的。但是在有些新闻摄影门类里比如说人像摄影，比如我去采访一个人物拍一个他的肖像，这种环境肖像大多数是摆拍的。如果说可以摆拍的话，那么摆拍的目的绝对不是为了创造出一个虚假的场景，创造出另外一个这种事实的场面，而是为了改善画面的形象感。

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　　雨倩：有的记者在报纸上发表的照片是真实的，但他把这张照片做了很大的改动之后送去参赛，这样做显然是为了获奖，那个奖值得他这么做吗？我们应该怎样正确看待获奖呢？

　　任悦：每一个比赛都有每一个比赛的标准，如果是一个国际性比赛的话，它可能带有自身的文化特征在里面，比如说“荷赛”，它就带着西方的视野、西方的价值观念去评价照片，所以可能在我们看来一些很棒的照片，在它的评价标准里面，并不认为这张照片题材重要，表现形式能够接受。

　　我们参加“荷赛”培训班的时候，我们拿的照片，我们都明白是什么意思，但是老师却看不懂，为什么？因为他并不理解中国的一些真正的国情。比如说，我们有的学员拍的监狱的照片，我们的监狱在他们的思维里面，可能应该是苦大仇深的，但是我们的学员拍得很温情，他会说这是吗？这是监狱的感觉吗？这个好像不对吧？他会觉得并不是特别的真实。

　　这就好像我给学生评作业，或者期末考试的时候给他们的照片打分，我常常跟他们说，你们一定要客观地看待老师给的分数，老师给的分数只是站在老师的立场上，老师的评价标准上去评价的，这个分数并不代表你比他好，所以不要把比赛的结果看得那么重要，或者说有个人得了奖，那么就认为他很优秀，他就是一个很著名的摄影记者了，并不是这样的。

　　雨倩：刚才您说到参加“荷赛”的培训班，这类的培训班是“荷赛”特有的吗？

　　任悦：这是“荷赛”的特点，它并不把举办比赛看得最重要，它是一个体系，不仅仅有比赛，还有各种各样的培训班。它会到一些发展中国家，而这些国家又是多灾多难的，急需摄影记者把他们最真实的情况记录下来，所以到那个地方去做培训。“荷赛”建立的目标和宗旨，就是力求新闻摄影更加职业化，它不断的从各种比赛，各种情况下去完善它的一整套的体系，比赛只是其中的一部分。

　　雨倩：您认为我们国内的比赛要不要学习这种做法呢？

　　任悦：我觉得是很有必要的。除了比赛还有一种更好的形式来展示照片、来传达我们观点的方法就是展览，我们在比赛中看到的只是胜负，但是在展览中我们会更加认真的欣赏图片，欣赏图片传达的观点。

　　雨倩：好，非常感谢您到我们节目中做客！

　　任悦：不客气！

　　雨倩：观众朋友，看了我们的节目，您有什么样的观点呢？欢迎您跟我们交流，再见！