贝蓝品原作《写给海洋》有图8幅。先把图用文字描述一下: 1幅:一位模特姑娘穿白色短袖的连衣裙,站在海边,左手握小提琴放在左肩上,右手拿弓弦向外伸。背景是海滩,海中有石块,还有不少的海鸥在天空中飞舞。 2幅:姑娘特写上半身,斜着头在拉小提琴动作,背景白色蒙胧。表情沉思。 3幅:特写姑娘头部,伏在海边的岩石上用一张信纸在写些什么。背景是大海。 4幅:姑娘坐在码头右边角落里,在看什么?背是大海。 5幅:姑娘侧身站在大海边,双手放在胸前,向右看什么,背景是大海,还一只海鸥在飞着。 6幅:右边的码头,姑娘全身站在码头的边上,向左看着远方,背是大海,开上是蓝天白云。 7幅:姑娘向右半身侧拍,向右看看着远方,背景是大海和海鸥飞着。 8幅:姑娘在图右向背站在海水中露出的石块上,远看大海及小岛和海上飞着的海鸥。 原图11幅,释藤赏读时删去3幅。 释藤赏读文章原文名:《聆听海的呢喃》:(第九篇) 1、“风轻轻地吹过耳际,海鸥鸣叫,夕阳正好,无限温柔的暮色,正弥漫着秋日黄昏的情意,像海滩上的潮水,渐渐地漫过堤岸,漫上我的心坎......”先写景抒情一番,风吹、鸟鸣、夕阳近黄昏,海潮漫岸,漫到我的心坎。 2、“你听,蔚蓝的海在歌唱,带着潮湿的呢喃,像秋雨细细碎碎的叮咛,把无尽的思念织成密密的帘子,轻笼了一蓑的烟雨!”继续抒情,海在唱,秋雨在叮咛,无尽的想思结成帘子成了一片烟雨。 3、“此刻,我独自一人面对这晚风轻拂的大海,希冀隔着这茫茫的水平线,托海鸥带去我缠绵的心事,让远方的你知晓我的孤独和牵挂。”我在想思,面对大海,相隔着大海茫茫水平线,托海鸥鸟儿带去我的思念,让远方的情郎知晓我的狐独和挂念。 4、“在水一方,早已失去了你的踪迹,潮水淹没了沙滩上你留下的足迹,可是惟独我的想念却如拉长的海岸线,不断地随之蔓延。”情郎啊,你失去了沙滩上的足迹,而我的思念却象海滩上拉长的水平线。 5、“人生如同一次又一次的旅行,停留,回首、就在一刹那,你的驻足,回眸可曾留下一点点的眷恋呢?”人生如梦境一样旅行,可情郎,不驻足,不停留,没有留下一点点眷恋。给我痴情姑娘多么大的打击! 6、“姑娘那一次海边的邂逅,让你的影子深深地烙刻在我的心底,珍藏在盒子里的贝壳,依然闪烁着独特的光泽,那只贝壳是你亲手在沙滩上捡来,用丝线串起,挂到我的脖子上,从此,那串挂饰便是我一生最刻骨铭心的牵挂。”想起海边的一次邂逅,亲手捡来的贝壳挂在我的脖子上,是我一生的牵挂!回想往事,捡物寄情。 7、“音乐如水,轻柔的弦,缀满了我无尽的心事,像沙滩上细细的沙子,一粒粒,一颗颗,随着海风低低轻吟浅唱。”看水、看沙,听风低唱,见物起意,情思满怀。 8、“把远山的呼唤,化成一朵朵的花开,种植在你远去的流年里。彼时,你的细语清晰洒落,像春日陌上的种子,播成一个个充盈的希望,带着我隐形的翅膀一起飞翔。”又忆想绵绵,把远山比作花,把种子比作希望,我俩一起飞翔。 9、“长长的海岸线上,是我们奔跑的身影,我的裙裾扬起,和海风一起舞蹈。你的笑声如落日下明媚的光芒,柔情地洒在我的心田上,穿过我黑发的手,早已成就了我最坚定的脚步,我愿一生一世跟着你走,海角天涯,踏遍尘世沧桑。”又是比,在海岸上奔跑,两情相拥,天高情长。 10、“可是此刻呢?你在何方,当我拉满思念的心弦在海风中响起时,成群的海鸥依然轻盈地飞翔,鸣叫,凉快的海风拂着我的长发,如同我溢满心间的惦念,你却隔着苍茫的海岸,没有一丁点消息。”回归现实,足迹消失,音信全无,情郎啊,你在何方? 11、“姑娘沉浸在有你的气息里,悄然不知泪已静静滑落,滴进海里,瞬间又消失不见。你好么,有没有听到我如泣如诉的曲子响起,缀满了[FS:PAGE]珍珠一般的光芒,独自忧伤。”姑娘泪流江水,不见情郎,你听到小提琴如泣如诉的琴声吗!姑娘却独自忧伤。 12、“这个黄昏无雨,可我,却有秋雨一般细密的心事,想要倾诉于风中,让远方的你聆听。”作诗一首:黄昏无雨夜,梧桐打秋雨。心事满胸怀,风送远方郎。 13、“一抹一抹的残阳,渐渐褪到海岸线后,青山不再,暮色弥漫,伊人独立,为你憔悴,有谁知晓我的疼痛孤单?”四言诗:残阳如血,青山化雪,伊人憔悴,孤单痛绝。 14、“惟有一笔一划写下这些绵长的寂寥和愁伤,把长久的思念,无尽的牵挂,满怀的惦念,烙刻进心里,涂抹于画卷之上,记录彼时一点一滴的好时光。”愁伤、思念、牵挂、惦念,刻在心里,画在卷上,度过漫长的好时光。 15、“或许走过的那些好时光旧了,褪了色彩,被海水淹没,已经没有了苍绿的青春,可是我依然怀念呀!”即时好时光褪了色,海水淹没了青春,而我的情不变,等你情郎的回归。 16、“相逢相笑尽如梦,你我的邂逅早已风干成一阕忧伤的小令,如唐风宋雨里哀愁淡淡,篆刻成水墨画卷,远了尘世沧桑,憔悴了旧时的容颜。”相逢相笑尽如梦,蜡炬成灰泪始干。唐风宋雨尽哀愁,容颜憔悴恨沦桑。 17、“素颜轻描,浮云散,当海风的呼唤轻轻地传来,我知道静静倾诉的往事已随了流年。”往事倾诉成泡影,素颜轻描浮云散。海风轻轻吹,海浪轻轻摇。这首浪漫而快乐的歌你会唱吗?要唱快乐的歌,不要唱哀伤的歌。你不是很喜欢轻音乐吗,你的赏读文章中配上《扬州慢》多好听啊,但可惜多一些哀愁音调。 18、“流年,多么伤感的字眼呵,为何独独我知?你呢,是否在安静聆听?我多么希望在向晚的黄昏,能够听见你阳光般的笑声,穿越茫茫的海面而来,抵达我的身旁。”又是留恋,又是哀愁,没会没了。又是绝望,又是希望。何时休啊!我在上文说你六根未净,不可能“入定”,你却大谈“入定”,不相信,你不是表露出来了吗? 19、“孤独地坐在海边,礁石上细碎的沙砾,轻易就划伤了我的心,滴着忧伤的泪水。这滴滴泪花,像秋日陌上的花,凋谢了容颜,在风中散发着颓然的香息。”心碎泪流,你读过《红楼梦》林黛玉的葬花辞吗!我摘录几句给你听听:花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭,落絮轻沾扑绣帘。•••一年三百六十日,风刀霜剑严相逼。明媚鲜艳能几时,一朝漂泊难寻觅。青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未湿。 20、“你远去的脚步,似海鸥的鸣叫,又似这拍岸的浪花,声声凝聚,又朵朵散开。似水年华,追忆如梦,我惟愿这梦能够抵消的上这个世上所有的喧嚣,穿越红尘安静聆听你在他乡的言语。”你大概读过不少宋代柳永、李清照、李煜的词,所以反映出这许多婉约、哀愁的词句,影响不少。你为什么不读读苏轼、辛弃疾的词句,慷慨激昂,爱国情怀,“大江东去,浪淘尽风流人物”、“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。” 21、“无言的结局也好,飘渺的往昔也罢,你的平安就是我最大的心愿。于是在这个无人的海滩上,我沉浸于暮色弥漫的黄昏里,和向晚的秋风一起浅唱一支关于你的歌谣。”又想念,又想思,何时休,要挺起胸膛,昂起头,走向光明的未来。花木兰就是女性的榜样。 22、“歌声是透明的翅膀,承载着我所有的悲喜忧伤,我素薄的眼神如清澈的海水,蔚蓝成诗,静默成一片如兰的呼唤,让飞扬在礁石之间,海岸之上的海鸥,捎却这丝丝缕缕的祈祷,祝你平安。”歌声是嘹亮的,但唱歌人却是忧伤的,唱出的调是哀伤的歌,这样祈祷有何用呢!平添了对方的忧愁。 23、“你听,大海在歌唱,唱着一曲动人的歌谣,歌声清脆,优雅如花,似我妩媚的发丝,飞扬在海平面之上,舞动着明媚的柔情。”千种风情,万种柔情,花最好,歌声嘹亮,也白费! 24、“这柔情似水的年华呵,曾走[FS:PAGE]过你洒然的身影,矫健的如翱翔的鸥鸟,带着一直走进你的心房。我不曾淡忘,从来没有想要忘却。”姑娘如磐石,情郎呢?如狗夭,还不是孔雀东南飞。 25、“心还在跳跃着,如小鹿乱撞般羞涩、如浪花拍岸那么娇柔、像飞扬的鸟儿一般轻盈、我的纤纤素手,托腮于霞光下微露娇俏,因为此刻我仿佛听见了远方的呼唤。”姑娘用了三个比喻,只听见远方的呼唤,还处梦莹之中,枉然! 26、“蔚蓝的海水飘来了一只小小帆船,那曾是我们牵手相约的那年,许下的心愿,要一起撑着小小的船儿,遨游他乡,如今你虽远离,可是我的心依然呀,我怎么可以就这样无望和孤寂?我挣扎的那一刻,也许正是你思念我的时候呢?我怎可以对你失了信心,抛了这许下的诺言?”姑娘的心,坚如钢铁,情郎的心如柳絮,空白着。 27、“尘世间有太多的纠葛需要我用心理清,而这份念想将永远伴我同行,风妙曼,多情、淡然,如此刻我豁然开朗的心事,就这样被风带走,消失不见!”人心难料,世事多磨,多情女子负心郎,还是司空见惯,不足为奇。 28、“夕阳下我的微笑了如同一个美丽的天使,把心愿种在大海深处,诉于无崖的水,空旷的风,让这碧蓝的海包容一切的孤独和忧伤,让那些寂寥的夜晚,漫长的等待都离我而去吧,我将踏浪而歌,独自天涯,一路追寻你的他乡而去。”真是孟姜女寻夫的故事重演,这是现代版。 29、“今后,无论他乡的路途多么遥远,多么坎坷,在我的心底都静美如花,因为海的那边有你的呼唤,和我长长久久的思念,为了这份梦想,我不愿再让时光蹉跎。”时不再来,勇敢地踏上征途吧,前头等着的是情郎啊! 30、“时光淡,流年短,海的那边,一个关于你的故事如春愁般散开,此刻,我在聆听它的呢喃。”海风吹,海浪翻。海鸥唱,风声急,流年短,时光淡,一万年太久,只等今朝! 31、“晚上欣赏到贝蓝品老师发的一组摄影新作《写给海洋》,被作品画面上干净,唯美的色彩给感染了,画中女子闲愁淡淡的模样让人遐想无穷,忍不住写下这些细碎的文字,希望更多的朋友能够喜欢!”最后也不忘“恩师”贝蓝吕的亲切教导,《写给海洋》给我这画中的女子以无限的遐想。全文完。 1、赏读完,情文断。贝蓝品8幅作品白拍一场,因为释藤的赏读只是借题发挥,至于图的好坏与评读无关。她从来不按图评读的,这点影友要注意。所以此文不应称为赏读,可以给一个题目:《海洋畅想曲》较为妥当。 2、释藤的赏读手法就是这样做,不评图,只管自己写情恋故事。要图干什么!尽量发挥自己的专长,写散文,天南海北,畅游一番! 3、释藤只图自己一时的痛快,不管切题不切题,天花乱坠,形容词堆积,比喻、夸张抽来就用,名附其实的吹鼓手。吹得越大,获奖越多。 作者:童端友于杭州市6、28日晚 |
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