“欢欢，看着我的眼睛……”
如果不是牛老师的小眼睛，在他的近视眼镜片后面，闪烁着只有探索科学真理时，才能绽放出的异样光彩，他的绵绵细语和温柔姿态还真是很容易让一个坐在他面前的单身女性产生误会。
“你再看我的脸……我的手……我的脚……我的整个身体……”
”够了！！！我已经看够了，受够了，活够了……”最近万事不顺，如果在平时，牛老师这么讨人嫌，我也就忍了——处在人生的低谷期，人的脾气难免要大一些。
“造反了，学生的脾气比老师还大。”
”那我不做你的学生总可以了吧。反正我这样资质平庸的人，也当不了摄影家……”
“上帝为什么这么不公平呢?他为什么让别人是天才，是美女，是大富翁，我却这么平凡呢?从今天开始我不上课了，反正上了你的课也当不了摄影家……”我悲从心来。
“那就让我给你上最后一课吧。这节课我就不收你钱了……”
“你看着我的身体，”牛老师站立作雕塑状。
“如果您再让我看你的身体的话，我就要考虑收你的钱了……”牛老师有时候还真是让人很难忍。
“那你不要看我了，你看窗外的世界……”
“……”几棵歪树，三两栋破房子，稀稀拉拉的一些人，真不晓得有什么好看的。
“你看见什么了?“
“树、房子、人。”
“你再看，用心看……看见什么了?”
“树、房子、人。“
“你真的没有看见吗?”
“拜托啦，我真的没有看见，你直接进主题好不好?这节课免费，你讲的时间越长越吃亏哩。”
“你没有看见，对称·吗?我们的眼睛，我们的脸，我们的身体的每一个部分，造物主都遵循了，对称，的原则。你再看窗外的花、草、树木……‘对称之美’俯拾皆是，你怎么就看不见呢?”
“资质平庸，没长艺术家的‘眼’呗，”我气不打一处来。
“你这句话还是有一定道理的。像你这样目光狭窄的人确实容易对人生充满愤怒。给你看几张照片(图1—5) ，拓宽一下你的视野。”
“这几张照片，新闻主体的视觉形式几乎完全对称。这种天作之合的照片，稍纵即逝，可遇不可求啊。”
“不仅要长‘眼’ ，还要 ‘手’快哩。”
“心到，眼到，手到。一个好 的摄影师首先就得是个有，‘心’人。下面这几张照片(图6—8)， 摄影师就有，‘心’把新闻主体放在 了具有‘对称之美’的背景前。”
“为什么·对称，会让人觉得 美呢?“
“这是个很深奥的问题。我只能给你一个比较简单的、在你的能力接受范围之内的回答。
‘对称是‘和谐’形式的一种，某些新闻照片中出现的‘对称’甚至具有戏剧性。喜爱和谐与戏剧性是人的天性。你看这两张照片(图9、10)，
‘对称’还制造了略带谐趣的效果呢。”
“呵呵，还真是蛮有趣的。”
“觉得有趣啦。你不是觉得已经看够了吗?生活充满无穷无尽的美，如何看得够?不是每一个人都能成为摄影家，但是，每一个人都要尽量学会看见生活的‘美’。”
“牛老师，你的话真是让我如沐春风、豁然开朗，帮助我走出了人生的低谷。” [FS:PAGE]
“吹捧的话就不要多说了，大家都是熟人了，你到底想说什么?”牛老师的眼睛放出狡黠的光。
“下星期我还想来听课……这节课确实是免费的吗?”
“……”
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