儿童学摄影谨防成人式“童趣”

2010-6-29 16:20| 发布者：| 查看：540| 评论：0|原作者：叶阳

啥都提倡从娃娃抓起，作为一项现代生活基本技能的摄影也应该不例外。
    目前大多数的摄影基础教育成果的评判权，仍然掌握在成人手中，少年儿童参加针对这一群体的各种摄影评选等活动，结果亦由成人说了算。在这种情况下，出自少年儿童之手的摄影作品，难免会附加上成人趣味。比如过多地强调主题先行，过多地鼓励其拍摄一些成人眼里的热门题材，过多地教给他们在摄影中应用技巧，甚至过多地研究参评的学问……那些出自孩子眼中的独特趣味和来自他们自身观察的感动则会相应减少。
    去年浙江举行的一次针对少年儿童的摄影评选，首次要求照片要拥有足够的“童趣”。取材和技法更倾向于“成人”的作品、或没有明显“童趣”的作品多被刷掉，比如拍摄那些为地震祈祷的孩子、为灾区捐款的孩子等等。该摄影活动的一位评委反问：“孩子眼中的世界就全是孩子吗？这恐怕是典型的成人思维模式。”
    摄影的活力来自于创造力、想象力、观察力等等，而在这些方面，带着孩子般趣味的东西往往出乎意料。在这个层面，需要掌握着儿童摄影生杀大权的摄影教育从业者、摄影评委等，怀着一份童心去对待，让成人式的“童趣”不要过多地出现在孩子们的摄影竞争平台上。如此，真实的天真烂漫的摄影境界才会更多从孩子们中间产生，他们将来于摄影方面的发展也不会受到更多羁绊。

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