请尊重课件的版权-------[阿多]

2011-5-6 15:53| 发布者：| 查看：605| 评论：0|原作者：阿多|来自：中摄论坛

在国外某摄影俱乐部的一次活动中，碰巧听到一场讲座，纯粹是面对摄影爱好者和入门级别影友的。俱乐部主席登台，打开PPT课件，第一页竟然是版权声明：“课件中出现的摄影作品属俱乐部会员所有，现场不得录音、录像、拷贝”；还嫌不够，主席又严肃认真地进行了解释。之后才开始播放文件并一路讲开去。
都看下来，这些被声明“郑重保护”的照片并无名作，也非出自名家，只是充当光影、构图、色彩等基础知识的实例。除一幅系商业摄影师的职业作品外，大多数无甚高明与特别之处。
不由得联想起国内的同类活动。课程进行时，录音笔严阵以待，三脚架支着DV全程记录，闪光灯频频说明照相机在每张一拍。授课一结束，老师立刻被包围住，提问题、求指点之余，就是拿着U盘要求拷贝课件的人，有付了讲课费的主办方的理直气壮要求，亦有上进好学的学生的祈求。面对一切，老师如果铁面拒绝，会被诟病“抠门、小气”，所以，甭管乐意与否，只能笑呵呵地同意。只愿大家都只是单纯地为复习或存档，而非恶意传播或盗用。当然，由此类渠道流传出去的照片、文字、视频等有没有被不当使用，无从考证，现有的法律解决版权问题也是基于结果的，谁还能管得着成因。
两相比较，我并不是要夸外国的月亮有多圆，只是想请主办方和听课者在面对老师时，能换个角度考虑。无论素材由谁提供，无论老师名气大小，当我们以何种了不得的理由提出复制课件时，都能够由衷地尊重老师的意愿。一提摄影著作权，业内人士往往会将目光投向圈外，义正辞言地斥责别人不懂摄影，不尊重摄影人。回来检视自身，我们是否执行了双重标准，严以待人，宽以待己呢？

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